Material: 2 Kartons, Schere, Klebstoff, eine Abbildung eines grünen Daumens (“ok”), eine eines roten Daumens (“nicht ok”), Piktogramme oder Abbildungen von erwünschten und unerwünschten Verhaltensweisen für die Tina-und-Toni-Sitzungen.
Zu Beginn erklärt die Betreuungsperson den Kindern, was eine Charta ist: eine gemeinsam getroffene Vereinbarung, ähnlich einem Vertrag, auf den sich alle einigen. Diese Charta bildet die Grundlage für ein gutes Miteinander während der Tina-und-Toni-Sitzungen. Die Diskussion kann zum Beispiel mit der Frage eröffnet werden: „Was brauchen wir, damit unsere Tina-und-Toni-Sitzungen für alle schön werden?“
Um den Austausch zu erleichtern, werden Piktogramme oder Illustrationen zur Verfügung gestellt. Die Kinder werden in zwei Gruppen aufgeteilt:
- Die erste Gruppe überlegt, welches Verhalten in den Sitzungen wünschenswert ist
- Die zweite Gruppe denkt darüber nach, was während der Sitzungen vermieden werden sollte.
Jede Gruppe wählt passende Bilder aus, schneidet sie aus und klebt sie auf einen Karton: Die positiven Verhaltensweisen auf den Karton mit dem grünen Daumen, die unerwünschten auf den Karton mit dem roten Daumen. Anschliessend stellt jede Gruppe ihre Auswahl vor und erklärt, warum sie sich für diese Regeln entschieden hat.
Wenn die Charta fertig ist, wird sie während der Tina-und-Toni-Sitzungen oder in dem Raum, wo die Sitzungen stattfinden, aufgehangen. Die Betreuungsperson erinnert die Kinder vor jeder Sitzung an die gemeinsam aufgestellten Regeln oder greift bei Bedarf darauf zurück.
Foto © G. Alvarez – 2025